地特考期將屆,以下特別為學員彙整目前需要注意的「時事考點」,請學員對照課本頁數以「有備無患」的心態做最後衝刺。須提醒學員,「基本功」仍是您應考前的「家底」,也請檢視自己平時上課是否做到了「點滴積累」,特別是對版主精心提供的課堂筆記能有一定程度的掌握。最後,為各位的努力能有所回饋而禱告,也在此預祝各位看倌:考場順心&耶誕溫馨!

 

 

 

 

 

東協50週年&英國脫歐後續:

「新區域主義」的相關影響(課本p.12-50)。

公民投票的評價(課本p.5-42)。

 

歐盟60週年:

歐盟的整合、運作及當前危機(課本p.12-53)。

 

台灣解嚴30週年:

民主化的發展階段(課本p.5-65)。

對民主的評價(課本p.5-28)。

民粹政治的影響(課本p.5-9)。

✔左派民粹主義勢力:支持民眾對抗既有菁英或目前的政治制度,垂直整合下層與中層階級抗議上層社會,其政治理念核心在於煽動民眾與政治菁英之間有著無法迴避的尖銳對立。

✔右派民粹主義勢力:對偏袒移民、穆斯林或社會弱勢等理念表示不滿,通常表現出對「多元文化主義」價值觀之不認同,若走向極端將有可能演變成排外的「種族民族主義」。

✎「差異政治」與「多元文化主義」的優點與侷限(課本p. 8-19;   p.8-22)

審議民主能發揮的功效(課本p.5-40)

轉型正義理論與侷限(課本p.5-53)。

社會運動相關理論(課本p.5-50)。

緩和族群衝突的制度設計(課本p.7-74)。

失敗國家與良好政治秩序的探討(課本p.11-34)。

如何避免「民主赤字」(課本p.11-37)。

 

中壢事件40週年:

選舉的功用與自由選舉的特徵(課本p.7-6)。

 

俄國十月革命百週年:

革命理論與革命的五大階段(課本p.11-18)。

「共產主義」意識形態(課本p.11-43)。

「資本主義」vs.「社會主義」(課本p.11-55)。

 

日本安倍選舉大勝:

法西斯主義的幽魂?(課本p.11-45)。

地緣政治的牽動(課本p.12-21)。

 

德國梅克爾內閣難產:

聯合政府相關模型(課本p.6-34)。

 

大國博弈的「休昔底德陷阱」:

攻勢現實主義vs.守勢現實主義(課本p.12-5)。

國際政治的「社會建構主義/國際社會化」觀點(課本p.12-7)。

從「國際政治」到「全球政治」的轉變(課本p.12-10)。

產生「國際衝突」的原因(課本p.12-31)。

 

一例一休的國家治理危機:

統合主義模型與評價(課本p.5-33)。

發展型國家的治理能力(課本p.11-9)。

 

西班牙「加泰隆尼亞獨立」事件:

「分離主義」或「認同政治」的激化(課本p.12-25)。

民族主義的相關探討(課本p.11-14)

 

非政府組織與顏色革命:

評價「非政府組織」的功與過(課本p.12-45)。

 

緬甸「羅興亞人種族清洗」:

政治暴力(課本p.11-17)。

恐怖主義(課本p.12-32)。

民主逆流/回潮的可能原因(課本p.11-39)

 

川普、新保守主義、麥卡錫主義:

重新檢視「全球化」(課本p.12-11)。

宗教基本教義派(課本p.11-41)。

「國家主權」與「全球治理」能否相容?(課本p.12-55)。

 

中國十九大會議:

人民民主/民主集中制(課本p.5-24)。

威權韌性(課本p.11-24)。

「華盛頓共識」對比「北京共識」(課本p.11-23)。

新威權主義(課本p.11-13)。

 

我國再度修憲議題(包括選制改革)

我國現行體制走向其他範式的可能性評估(課本p.6-45)。

兩票制(混合制)的優缺點比較(課本p.7-45)。

選區劃分(票票等值)的相關原則與作法(課本p.7-23)。

 

立法院三讀通過「政黨法」:

(因為是11月新法,「照理」應該會是反映在明年度的考點,加減留意一下)

「政黨」的定義---三個不同層次(課本p.7-47)。

「政黨」與「利益團體」的差別(課本p.7-48)。

政黨的六大民主功用(課本p.7-51)。

政黨四大類型&歷史演變(課本p.7-52)。

 

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