恭喜學員結束地特考試!就政治學六題申論而言,命題老師這次非常「趕流行」,六題都跟當前的時事有關;也如同考前叮嚀,如果您有細讀高普總複習講義以及依咱們部落格在考前幫各位匯整的《時事考點》衝刺,「香菇」應該是不用買了……當然,這次三等考試的題意用詞對有些考生會比較沒有那麼具「親和力」,審題功夫較佳的學員會有優勢;同樣地,有幾題三等試題若要拿高分,需要學員讀懂之後的綜合歸納能力,不死讀書的學員也會比較吃香。版主這週日(12/18)早上09:30~10:30在台中志光有一場簡單的試題解析講座(包括選擇題),有興趣的學員可以來切磋切磋,而講座資料會在版主的任課班發放給學員參考。以下僅就六題申論的大、小標鋪陳及課本頁數提供給大家對照!
四等政治學申論
一、請界定半總統制的特徵以及說明半總統制的運作可能產生那些權力機關的衝突?
【課本出處頁數對照】
(一)半總統制的特徵:
1.Duverger的界定:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.6-55】
2.Sartori的界定:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.6-25】
(二)運作半總統制的權力困境:
1.總統與總理或行政院長之間的權力衝突:左右共治或是否具備與聞政事的正式管道
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.6-32】
2.總統與國會多數之間的衝突:換軌或擺盪的可能
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.6-52】
3.總統與執政黨黨主席的身分衝突:我國特有的「黨意」與「民意」的對沖
【請參閱上課筆記】
第二大標如果欠缺綜合整理的應考能力,至少要把課本p.6-44最下面那三點寫進您的卷子。
二、請說明和評析美國總統的選舉方式。
【課本出處頁數對照】
(一)美國總統的選舉方式:選舉人團制度
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.8-35】
(二)選舉人團制度的當今反省:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.8-37】
(三)選舉人團制度的缺失:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.8-38】
三等政治學申論
一、依隨著資訊通訊科技的發展,新型的媒體逐漸地改變了政治的面貌,形塑所謂的電子化民主(c-democracy),試說明電子化民主的意涵為何?這些新媒體究竟如何改變政治?
【課本出處頁數對照】
(一)電子化民主的意涵:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.9-30】
(二)電子化民主對政治的影響
1.樂觀論:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.9-31或9-37】
2.保留論:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.9-32或9-38】
(三)新興電子媒體的新衝擊:「新民粹主義」的崛起
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.5-11】
二、民意調查(opinion poll)的發展與民主政治以民意為核心有關,試說明有那些觀察角度有助於了解民意調查與公共政策間有無連結?這些連結對於民主政治的正、負面影響何在?
【課本出處頁數對照】
(一)民調與公共政策之間的關聯性:五大模型
1.理性積極份子模型
2.政黨模型:
3.利益團體模型:
4.盡職民意代表模型:
5.共享模型:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.9-40】
(二)民調對民主政治的影響
1.正面影響:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.9-23】
2.負面影響:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.9-23~24】
這部分如果想要再衝高分,可以再將咱們部落格於考前三天跟學員分享的「民調中人民有時態度會反覆的三大解釋模型」做為結論!趕快看12/7的貼文!
三、試說明作為當代世界政體類型之一的軍事政體(military regimes)有那些特徵?一般而言,軍隊在那些關鍵情況下,可能會干預政治或發動政變(coups d’e’tat),因而影響到民主化?
【課本出處頁數對照】
(一)「軍事政體」的特徵
【可参閱每年發給學員的課堂編號1之補充講義,標題是〈現代世界的五種政體類型〉,課堂中還提醒可以考成申論,果不其然!】
(二)造成軍隊干政的關鍵情況:共有8種特定狀況
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.5-85~87】
結語可以論述一下Huntington的「民主回潮」概念來衝高分數!
四、法西斯主義(Fascism)被視為與當前全球部分地區所興起反移民、反移工運動有關,試說明法西斯的來源,以及法西斯主義做為一種政治意識型態的意義、特質和影響。
【課本出處頁數對照】
(一)法西斯主義的來源與意義
- 1. 一戰之後墨索里尼與希特勒等人鼓吹「國家至上」:
- 2. 主張對國家乃至領袖的「絕對忠誠」:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.11-45】
(二)法西斯主義的特質:
- 1. 有機的一元化民族共同體:
- 2. 捍衛民族榮譽的「新人」:
- 3. 反理性、反自由:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.11-45】
(三)法西斯主義的影響
1.極權主義或極端國家主義的興起
【可援引鄂蘭(Arendt)「平庸的邪惡」概念來論述,課堂有提到這段典故】
2.導致「擴張式民族主義」或「種族民族主義」:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.11-15~16】
3.各國「宗教基本教義派」日漸增長:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.11-41】
4.各國「極右派」勢力及「極端認同政治」蠢動:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.12-35】
5.「新法西斯主義」在東歐的復活:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.11-45~46】
6.美國出現「新保守主義」:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.11-52或部落格12/7的貼文】
7.促成「多元文化主義」對當代平等概念的反省:
【可参閱黃靖編著,《縱橫政治學》,2016,p.8-21】
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