黃靖的小宇宙日常

兩只青蛙相愛了，結婚後生了一個癩蛤蟆

公青蛙見狀大怒說：「賤人，這怎麼回事！？」

母青蛙哭著說：「孩子他爹，我本來是癩蛤蟆，認識你之前我整過容。」

眉批：缺乏充分瞭解的愛情，就要承擔所帶來的苦果！

小驢問老驢：「為啥咱們天天吃乾草，而奶牛頓頓精飼料？」

老驢嘆到：「咱爺們比不了，我們是靠跑腿吃飯，人家是靠胸脯吃飯！」
眉批：各有前因莫羨人，生活需要忍耐，更要認命。

鴨子和螃蟹賽跑，一起到達終點，難分勝負。

考題參照：
囚徒困境（課本p.1-17）
全球化與國家能力（課本p.12-9）
「國際合作」如何可能（課本p.12-32）
公共選擇理論與投票行為(課本p.8-27~)
理性選擇/公共選擇（解釋名詞彙編『主題一』）
歐洲聯盟（解釋名詞彙編『主題八』）

瑞典皇家科學院十五日宣布今年的諾貝爾經濟學獎得主，由研究「配對理論」的美國經濟學家羅斯 （Alvin Roth）及夏普利 （Lloyd Shapley）共同獲得這項殊榮。兩人研究的重點是如何在不同的經濟活動參與者之間進行配對，例如學生與學校，醫生與醫院，甚至器官捐贈者與病人之間，使市場能夠更有效率地滿足供給與需求雙方面的需要。

瑞典皇家科學院表示，兩人是因為在「穩定分配理論及市場設計行為」方面的傑出貢獻而得獎，將均分八百萬瑞典克朗 （台幣三千五百萬元）獎金。夏普利高齡八十九歲，是美國洛杉磯加州大學榮譽教授；羅斯現年六十歲，是美國哈佛大學商學院教授，並將於明年轉入史丹福大學執教。

版主の話：
所謂「不憂敵之強，而憂己之弱」，這位函授媽媽學員用自己的意志力(真的不簡單，因為就醫學角度而言，生產過後通常記憶力會有衰退趨勢，但國考基本上卻是一場「記憶競賽」)實踐了這句古訓的真諦，請給她按個讚唷！如果沒記錯，之前某個社群網站上的心得文應該就是這位剛強母親所撰，在此一併將新聞報導以及她所提及有關政治學準備方式部分節錄下來，供正在努力的學員分享與激勵！加油！


魏欣怡是個全職媽媽，當兒子一歲兩個月大時，她卻用短短五個月時間考取今年高普考雙榜。她說，為了兼顧考試和小孩，她蠟燭兩頭燒，壓力大到常在半夜痛哭，對無法全心全力陪伴小孩成長更感到內疚。但憑著一股「要征服考試」的意志力，終於戰勝考試。
今年二十八歲的魏欣怡，畢業自新竹教育大學社教系，實習一年後，便把高普考當成目標。她前年已考取初等考試，正要繼續報考地方特考時，發現自己懷孕了。
新生命的到來讓魏欣怡手忙腳亂，考試計畫停擺。但等小孩六個月大，「會坐會爬」後，她又重啟讀書計畫，搬回娘家住，請媽媽一起幫忙照顧小孩。
周一到周五，魏欣怡每天七點和兒子一起醒來，花兩小時餵孩子吃飯、玩耍；接著讀書到中午，再花兩小時帶小孩；晚上趁晚餐時，看電視新聞關心時事，再從晚上九點念到十二點。周末是家庭時間，全家人出遊，不念書。魏欣怡說，小孩不會等她考完才開始成長，平日因準備考試而無法好好照顧小孩，她非常內疚，只能盡量在周末盡媽媽的責任。
她坦言，邊準備考試邊帶小孩確實心力交瘁；身為新手媽媽，有太多要適應之處，小孩半夜常常狂哭，讓她手忙腳亂，只能放下功課並犧牲睡眠時間。「但隔天早上還是要七點和小孩一起床，真的累到不行！」
準備考試期間，魏欣怡因太過操勞，和兒子一起生大大小小的病。考試前兩個月，她被兒子感染結膜炎，嚴重影響視力，看書非常吃力。魏欣怡回憶，當時蓬頭垢面，非常邋遢，連吹頭髮的時間都沒有，家人都心疼地告訴她，「太累就別考了」。

對我而言國考的路非常艱辛，我所學的是食品生物技術，一直都在做研究助理的工作，雖然實驗很有趣，但對於未來卻很恐慌。決定加入國考行列時，家人的支持一直是我最大的力量，一路來歷經多次的挫敗，眼睛的健康亮起紅燈，改變了我苦讀的讀書方式，換上輕鬆、正面的心情面對。政治學是我最喜歡的科目，以下就政治學的準備方式跟大家分享：

一、課前的準備

    上課前要先看看課本的大標題有哪些，把看不懂的關鍵字、專業術語圈起來，上網查一下，輕鬆的看一下就可以了。

二、筆記的重要

    黃靖老師的筆記，是一個很棒的架構，很多艱深的內容，老師都用易懂的文字表達在筆記裡，甚至有更多課本所沒有內容，老師都巧妙的寫在筆記裡，

    課本搭配筆記，學習政治學真的可以事半功倍。

三、課後的複習

    熟讀課本的每一段文字，課本的文字雖然艱深，但是要表達在考卷上的文字，就是要這樣展現深度。熟讀課本後，就要依筆記架構培養演說的能力，我會跟我家狗狗講政治學，雖然牠一直都是"度估"的狀態。老師說的講給狗狗貓貓聽，我真的照做了，家人都覺得我瘋了，但效果真的不錯。

四、練習申論題

    「站在巨人肩膀上」、「倒三角式」的寫作方法，不僅是在政治學上受用，在  其他科目上也是。考古題的練習很重要，很多相同的觀念不斷重複，在寫作的過程中不知不覺就可以記住，也要注意申論題時間的控制，以及轉折語的應用。

今年普考政治學第一題申論題似乎引起不小的爭議。

倒底應該怎樣論述才是符合題意的「標準答案」？從目前學員們所透露的分數來看，此題絕對有資格成為國考史上典型的「羅生門題型」。

但從我個人的角度來看，這個題目的答題方向應該只能有一個，學員們可以一邊參閱新版課本P.3-9，一邊思索以下的簡單推斷：

推斷1：雖然不能否認Almond的結構功能論與Easton的系統論在某些方面有進行對比的價值，但就嚴格的學術發展角度來檢視，如同課本P.3-10所繪之圖，Easton對原始的系統觀點曾提出「內輸項」（withinput）概念以「修正之」，這點應該更具有「爭點價值」。

推斷2：此外，最關鍵之處在於根據題意所示，它要我們針對「政府決策過程」此點進行模型比較，而從研究途徑的角度檢視，Almond與Easton皆屬行為時期的代表人物，都是Skocpol口中所謂的「社會中心」論者，因此，將Almond的模型當作此處的「修正」是否有「不對題」之嫌？

推斷3：最後，從考古題來研判，97年原特三等曾出現類似考題（參閱課本P.11-3的試題觀摩）；而更有意思的，台大政治研究所入學考今年也出現極其接近的題型(可參閱課本p.3-3試題觀摩)，且這題題目出現：系統概念….「近年」頗受批評等語氣。據此試想，是Almond的模型還是 Skocpol的「把國家找回來」運動較符合「近年」之意?

綜上所述，用一個比較戲謔的口吻，我覺得：

如果您是以Almond的論點去解題而得高分，那恭喜您，因為您的文昌君令那個閱卷者「鬼遮眼」。

如果您是以「把黑箱子打開」這個概念去解題卻得到低分，那也恭喜您，因為您的那位文昌君可以丟棄了，它令您遇到一個邏輯不清的閱卷者。

如果您同樣是以Skocpol的觀點切入而因此拿到高分，那更要大力恭喜您，因為您的文昌君除了讓您「靈台清明」，更看顧了您那無法掌控的3 分考運(趕快去還願囉！)

版主的話：一則令我眼眶微潤的感人故事，正好與我目前在思索的文化議題有關。不曉得您是否發覺，現下的人們有一種極端傾向：要嘛活在別人的眼光當中而矯情做作，要嘛就是自我感覺良好而喜於糟蹋別人。用文化研究的術語來說，前者被稱為「道德恐慌」(Moral panic)，而後者則是一種「道德疏離」，不管是哪一類，都讓人們的生活價值觀欠缺「感恩」而導致嚴重的崩壞，就像我所討厭的「名師」這種扭曲的稱謂。還好，這個社會病是有良藥可醫的：多給那些為我們付出的人們一些掌聲吧，「做人」是更重要的學問。這是我對我家小寶貝的期許，也跟學員分享以下這則有關「回饋」的人生故事。

我想成為坐在路邊鼓掌的人

她的班上總共有50個人，而每次考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會， 別人都對自家的'小超人'讚不絕口，他卻只能扮深沉。人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且特長多多。唯有我們家的23號女生，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，他一看到娛樂節目那些才藝非凡的孩子，就羡慕得兩眼放光。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒：孩子，妳怎麼就不是個神童呢？女兒說，因為我爸爸不是神父啊 !老公無言以對，我不禁笑出聲來。

中秋節，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉向各家的小兒女。趁著酒興，要孩子們說說將來要做什麼 ? 鋼琴家，明星，政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做電視的主持人，贏得一陣讚歎 ! 15歲的女兒，正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦，盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。大家忽然想起，只剩她沒了。在眾人的催促下，她認真地回答：長大了，我的第一志願是，當幼稚園老師，領著孩子們唱歌跳舞，做遊戲。 眾人禮貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志願。 她大大方方地說：我想做媽媽，穿著印叮噹貓的圍裙，在廚房做晚餐，然後給我的孩子講故事，領著他在陽臺上看星星。親友愕然，面面相覷，不知道該說些什麼。 老公的神情，極為尷尬。

回家後，他歎著氣說，你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師？我們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績，請家教，報輔導班，買各種各樣的資料。 孩子也蠻懂事，漫畫書不看了，剪紙班退出了，週末的懶覺放棄了。像一隻疲憊的小鳥，她從一個班趕到另一個班，卷子，練習冊，一遝遝地做。 但到底是個孩子，身體先扛不住了，得了重感冒。 吊著點滴，在病床上，她還堅持寫作業，最後引發了肺炎。 病好後，孩子的臉小了一圈。可期末考試的成績，仍然是讓我們哭笑不得的23名。  後來，我們也曾試過增加營養、物質激勵等等，幾次三番地折騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。而且，一說要考試，她就開始厭食，失眠，冒虛汗， 再接著，考出了令我們瞠目結舌的33名。 我和老公，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動。恢復了她正常的作息時間，還給她畫漫畫的權利， 允許她繼續訂《兒童幽默》之類的書報，家中安穩了很久。 我們對女兒，是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。週末，一群同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜，帶著老公和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什麼看家本領，只是開心地不停鼓掌。 她不時跑到後面，照看著那些食物。 把傾斜的飯盒擺好，鬆了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦淨。 忙忙碌碌，像個細心的小管家。 野餐的時候，發生了一件意外的事。兩個小男孩，一個數理天才，一個英語高手，兩人同時夾住盤子上的一塊糯米餅，誰也不肯放手， 更不願平分。豐盛的美食，源源不斷地擺上來，他們看都不看。大人們又笑又歎，連勸帶哄，可怎麼都不管用。最後，還是女兒，用擲硬幣的方法，輕鬆地打破了這個僵局。

回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來。女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。 她手底下也沒閒著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子讚歎不已。 直到下車，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，老公禁不住露出了自豪的微笑。

期中考試後，我接到了女兒班主任的電話。首先得知，女兒的成績，仍是中等。 不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從教三十年了，第一次遇見這種事。 語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學，請說出理由。除女兒之外，全班同學，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等......寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說，很多同學建議，由她來擔任班長。 他感歎道：你這個女兒，雖說成績普通，可是做人，實在很優秀!

我開玩笑地對女兒說，妳快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認真地告訴我說，老師曾講過一句格言： 當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌......。她輕輕地說：媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。 我猛地一震，默默地打量著她。

101年度高普考結果即將於下周揭曉，
隨著這個時刻的逼近，課堂上的氛圍總是變得有些「詭異」...
人生嘛，免不了需要有些承擔；如果您的心情有著高度的忐忑，
以下這段影片連結希望能幫助您緩和「既期待又怕受傷害」的情緒：

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=w2RZ5T3eTao

就像我們課堂上所提及的英國大儒洛克的那句名言，
也許宗教這種東西只是個人信仰而非天啟的真理，
但我個人卻也相信，那些能禁得起歷史淬鍊而傳流至今的信仰，

理想就像內褲，要有。但不能逢人就去証明你有。

有糧千擔，也是一日三餐。有錢萬貫，也是黑白一天。

別墅十座，也是睡榻一間。寶車百乘，也是有愁有煩。

高官厚祿，也是每天上班。妻妾成群，也是一夜之歡。

山珍海味，也是一副肚腩。窮無斗米，也是有肺有肝。

苦苦難難，也是鹹辣甜酸。榮華富貴，也是過眼雲煙。

夫妻之間的物質生活水平，由收入較高的一方來決定；

他們之間的精神生活水平，由質素較低的一方來決定。

各位看倌請享用

¤父親給兒子講故事：大伯叫小陽去砍柴，沒想到小陽把大伯最愛的桃樹給砍掉了 ，大伯看到了十分生氣卻沒罵他，你知道為什麼嗎?

兒子回答道:可能是因為小陽手裏還拿著斧頭，所以不敢罵他。

¤ 兒子每晚要和媽媽睡。

媽說：你長大了娶了媳婦也和媽睡呀？

兒答：嗯！

媽說：那你媳婦咋辦？

兒說：讓她跟爸睡。

資料來源：楊永年(聯合新聞網, 2012/08/25)

最近大家都在討論台灣人才培育與走向的問題，卻忽略了參加國家考試人數愈來愈多，是否造成台灣人才培育機制的惡化。

今年有十五萬多人報考高普考。這些人通常會參加「補習」，耗上兩年至五年不等的「苦讀」。關鍵問題是，這些人選擇準備國考，而不投入社會生產的行列，國家競爭力當然受到影響。

這現象也衍生另一個問題，「學生」相信補習班老師授課內容甚於學校老師，這等於也是教育資源的浪費。換言之，台灣其實有很大一部分「人力」虛耗在補習班或準備國考，並未從事社會公益或生產有關的產業，這才是台灣人才最大的隱憂。

不久前，有幸參與國家考試閱卷，發現考生的申論題回答「大同小異」，這可能是補習班提供的「標準答案」，無異扼殺考生的「創意」。如果錄取的考生，是靠背標準答案考上國考，就有可能成為食古不化或死板僵化的公務員。

顯然，國考制度需要作大幅度的變革，讓有心進入公職服務的「考生」，能先有「社會大學」或工作的歷練經驗，才有資格報考國考。或者，可以將國考錄取門檻降低，讓考生通過「第一試」後，經過一段時間歷練（或可稱試用期實習），再參加第二試，或可減少考生耗在補習班的時間。

版主眉批：令人想起兩句話……

¤人皆知以己觀己之難，而不知以人觀己之易。

¤儒家之小人，兵家之君子也；兵家之君子，儒家之小人也。